Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran tentang kemampuan pemahaman matematis siswa berdasarkan kemandirian belajar tinggi, kemampuan pemahaman matematis siswa berdasarkan kemandirian sedang, serta kemampuan pemahaman matematis siswa berdasarkan kemandirian rendah, Penelitian ini adalah penelitian metode kualitatif.