Dalam buku ini Dr.H.A.R. Tilaar sebagai salah seorang professor Emiritius of education menyajikan pandangan kritis mengenai standarisasi pendidikan, kompetensi yang ingin dihasilkan oleh sistem pendidikan, dan peranan ujian nasional serta implikasinya. Selain itu, buku ini memuat pendapat-pendapat yang kontra dan yang pro terhadap gerakan standarisasi tersebut.
GBHN Menyatakan Bahwa pendidikan nasional berlangsung seumur hidup. Asas seumur hidup di samping sebagai suatu pernyataan hukum yang harus dipatuhi oleh pelaksana dalam melaksanakan pendidikan di Indonesia, juga asas ini dapat didekati dari segi ilmiah. Pendekatan dari segi ilmiah inilah sekarang ini kurang kita temukan. Padahal Pelaksanaan pendidikan memerlukan landasan ilmiah yang memberikan …
Buku ini menyajikan semacam pengantar untuk mahami filsafat bahasa, filsafat pendidikan, dan filsafat pendidikan bahasa. Dengan demikian kegunaan buku ini terutama menggugah, membuka mata, dan merangsang pembacanya untuk memikirkan kembli profesi yang selama ini dipilihnya selama hidup.
Buku ini merupakan tindak lanjut penulisan bahan ajaran untuk MKDK Pengantar Pendidikan yang mengacu kepada silabus yang dihasilkan oleh sinkronisasi dan pengembangan Garis - garis besar Program Perkuliahaan Mata Kuliah Pengantar Pendidikan yang ditetapkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Dengan demikian buku bahan ajar ini dapat meningkatkan efisiensi Pendidikan yang tentu saja sang…
Evaluasi pendidikan adalah kegiatan menilai yang terjadi dalam kegiatan pendidikan. Bertujuan melakukan evaluasi dalam proses belajar mengajar untuk mendapatkan informasi akurat mengenai tingkat pencapaian tujuan instruksional oleh siswa sehingga dapat diupayakan tindak lanjutnya.
Pada buku ini pengarang mencoba merumuskan garis-garis besar landasan filosofis pendidikan. menurutnya sistem pendidikan yang bermutu bergantung pada upaya pemahaman seluk beluk ilmu pendidikan sebagai salah satu bentuk teori pendidikan.
Pendidikan matematika realistik suatu pendekatan pembelajaran yang dilandasi oleh pandangan Hans freudenthal yaitu menempatkan matematika sebagai suatu bentuk aktivitas manusia (mathematics as a human activity). Pendidikan matematika realistik tidak hanya bermanfaat untuk mengembangkan kemampuan penalaran matematika, namun juga bisa mengembangkan kreativitas dan komunikasi siswa.
Dalam keseharian,istilah lain yang terkait dengan profesi adalah profesional,profesionalisme,profesionalitas, dan profesionalisasi. Keempat istilah tersebut memiliki kesmaan,yaitu menunjuk pada pekerjaan yang digeluti seseorang. Profesional adalah pekerjaan atau kegiatan yang dilakuakan oleh seseorang yang menjadi sumber mata pencaharian dan sebagai usaha mempertahankan kehidupan melalui kemahi…