Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana kedisiplinan siswa selama Pembelajaran Tatap Muka (PTM) terbatas. Penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif dengan analisis data deskriptif.
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah membawa perubahan yang sangat signifikan terhadap berbagai dimensi kehidupan manusia, baik dalam ekonomi , sosial, budaya maupun pendidikan. Oleh karena itu agar pendidikan tidak tertinggal dari perkembangan Iptek tersebut perlu adanya penyesuaian - penyesuaian, terutama sekali yang berkaitan dengan faktor - faktor pengajaran di sekolah.
Dalam dunia pendidikan, termasuk proses pembelajaran pendidikan agama islam, memahami atau membaca hal-hal yang tampak (fisik atau jasmaniyyah) dan tidak tampak (psikis atau ruhaniyyah) sangat penting, karena tidak semua hal-hal yang tampak mencerminkan kepribadian individu secara utuh. dalam proses pembelajaran pendidikan agama islam, banyak sekali perilaku-perilakyu psikologis yang harus dipa…
Komunikasi merupakan bagian yang erat dalam kehidupan yang tidak dapat dipisahkan. Melainkan komunikasi, manusia bisa saling bertukar informasi, berbagi, dan mengembangkan diri. Komunikasi adalah suatu proses penyimpanan informasi (pesan, ide, gagasan) dari satu pihak ke pihak yang lain.
Buku ini memberikan petunjuk praktis tentang cara mengembangkan kurikulum dan menghubungkannya dalam pengajaran kelas.
Tema secara harfiah adalah topik atau pokok bahasa. Ada pula ahli yang mengatakan bahwa tema dapat merujuk kepada suatu konsep atau objek nyata.
Buku ini dimulai dengan bab mengenai pengitegrasian kurikulum, di mana dibahas berbagai model pengembangan kurikulum dan teorinya. Selanjutnya adalah pembelajaran bahasa berbasis tema, di mana di jelaskan pentingnya bahasa sebagai media komunikasi antara peserta didik dan guru.