Buku ini akan memberikan jawaban untuk memahami, mengajarkan dan menerapkan pendidikan karakter di sekolah, mulai dari teori, konsep, model, praktek, dan implementasi. Dengan harapan, pembangunan karakter akan tetap tumbuh dan berkembang sehingga menjadi ciri dan budaya bangsa.
Buku ini mengkaji bagaimana desain, proses, dan evaluasi pendidikan karakter dalam latar sekolah. Buku ini adalah salah satu program kami (P3) yang secara keseluruhan terlihat pada desain pedagogik bangsa. pedagogik bangsa adalah suatu grand desaign aplikasi pedagogik dalam konteks pembangunan bangsa Indonesia saat ini pada berbagai wilayah pendidikan.