Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan assosiatif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif.
metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan assosiatif dengan menggunakan kuantitatif.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan asosiatif dengan menggunakan metode kuantitatif. Dengan populasi adalah pegawai SMK N 1 Sindang dengan jjumlha 49 responden. Dengan regresi berganda, korelas, koefesien determinan, dan sumbangan relative antara variabel bebas dengan variabel bebas dengan variabel terkait baik secara secara sendiri-sendiri maupun bersam…
Hasil uji regresi linier berganda menunjukkan koefesien regresi pada variabel X1 0,323 dan variabel X2 0,813. Hasil uji T dapat disimpulkann bahwa nilai motivasi kerja (X1) t-hitung = 7,464 dan nilai sig. 0,000. Stres kerja (X2) t-hitung = 10,740 dan nilai sig. 0,000. Sedangkan hasil uji F menunjukkan hasil nilai variabel motivasi kerja dan stres kerja F simultan 244,704 dan nilai sig. 0,000…
Hasil analisis Korelasi Kompensasi Terhadap Kedisiplinan adalah korelasi rX1Y = 0,822 membuktikan bahwa terdapat pengaruh kompensasi terhadap kedisiplinan dengan kategori tinggi. Hasil analisis korelasi motivasi kkerja terhadap kedisiplinan adalah korelasi rX2Y = 0,756 membuktikan bahwa terdapat pengaruh motivasi kerja terhadap kedisiplinan dengan kategori sedang. Hasil analisis korelasi koef…
Keberhasilan akademik peserta didik sangat ditentukan oleh proses pelaksanaan pembelajaran. Oleh karenanya, proses pembelajaran harus diupayakan efektiv agar peserta dapat menerima materi ajar secara maksimal.
kualittas proses pembelajaaran meruupakan fondasi terwujud mutu pendidikan yang bagus.