EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) DENGA…

Pada hakikatnya, semua individu seharusnya memiliki kemampuan menulis. Melalui pembelajaran menciptakan kembali teks anekdot, diharapkan siswa mampu mengembangkan kreativitas menulis bahkan kemampuan menciptakan suatu teks anekdot.

Model pembelajaran: Menciptakan proses belajar mengajar yang kreatif dan efektif

Kajian dalam buku ini berpijak pada definisi pembelajaran sebagai upaya membejalarkan siswa, dan proses belajar sebagai pengaitan pengetahuan baru pada struktur kognitif yang sudah dimiliki siswa. Pengaitan-pengaitan ini akan membentuk struktur kognitif baru yang lebih mantap, yang dapat dipandang sebagai hasil pembelajaran.

Model pembelajaran terpadu

Model pembelajaran ini pada hakikatnya merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik, baik secara individual maupun kelompok aktif mencari, menggali dan menemukan konsep serta prinsip secara holistik dan otentik.

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (PENOMO…

Mengonstruksi teks merupakan kompetensi yang mengharuskan siswa mampu membuat atau menulis sebuah teks. Pernyataan berikut termasuk dalam salah satu empat keterampilan berbahasa salah satunya adalah menulis. Dalam silabus terdapat kompetensi dasar yang merujuk pada kompetensi keterampilan yaitu mengonstruksi teks eksposisi.

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN RADEC DALAM PEMBELAJARAN MEMPRODUKSI TEKS EKSP…

Penelitian ini dilatarbelakangi,oleh rendahnya minat peserta didik terhadap menulis,salah satunya dalam menulis teks eksplanasi.biasanya disebabkan oleh beberapa faktor yaitu penerapan strategi atau model pembelajaran yang kurang tepat.

Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair And Share Untuk Men…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 148 hlm.; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 378.2 NOV e

Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Antara Yang Menggunakan Model Pem…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 139 hlm.; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 378.2 RAH p

Perbandingan Hasil Belajar Materi Bentuk Aljabar Antara Yang Menggunakan Mode…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 138 hlm.; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 378.2 NUR p

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Antara Yang Menggunakan Model Pembel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 146 hlm.; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 378.2 SUS p

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Antara Yang Menggunakan Model Pembelajaran…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 159 hlm.; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 378.2 IND p