Pengaruh Penggunaan LKS Berbasis Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan di SMA Negeri 2 Indramayu |

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh Penggunaan LKS Berbasis Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan di SMA Negeri 2 Indramayu

Syakury, Machmudah Asy - Nama Orang;

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan LKS berbasis Problem Based Learning berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pencemaran lingkungan.

Ketersediaan

Belum memasukkan lokasi Belum memasukkan lokasi

S201600992

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: R 378.2 SYA p
Penerbit: Indramayu : FKIP Biologi., 2016
Deskripsi Fisik: xiii, 167 hlm.; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 378.2
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: LKS berbasis problem based learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar