Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Pada Materi Segiempat Berdasarkan Pembelajaran Whole Brinteaching Dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together Mempertimbangkan Tingkat Motivasi Belajar Siswa |

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Pada Materi Segiempat Berdasarkan Pembelajaran Whole Brinteaching Dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together Mempertimbangkan Tingkat Motivasi Belajar Siswa

Astuti, Sri - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Belum memasukkan lokasi Belum memasukkan lokasi

S201902342

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: R 378.2 AST p
Penerbit: Indramayu : FKIP Matematika Universias Wiraodra., 2018
Deskripsi Fisik: xi, 201 hlm,; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 378.2
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Pad
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar