Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan LKS berbasis Problem Based Learning berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pencemaran lingkungan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Guided Inquiry terhadap keterampilan proses sains pada materi pencemaran lingkungan di SMA Negeri 1 Sindang, Indramayu
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan berpikir kritis siswa antara yang menggunakan model pembelajaran Discovery Learning dengan Inkuiri pada materi pencemaran lingkungan di sma Negeri 1 Terisi Indramayu
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi pencemaran lingkungan melalui pembelajaran dengan menggunakan model POE dan Inquiry Training.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan pendekatan CTL terhadap kemandirian belajar siswa di SMA Negeri 1 Juntinyuat, Indramayu
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model inkuiri terbimbing terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pencemaran lingkungan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi pencemaran lingkungan di MAN Indramayu.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kinerja siswa dan produk siswa pada praktikum pembuatan briket pelok mangga pada konsep pengolahan limbah. Dapat disimpulkan bahwa penilaian kinerja siswa kelas X sangat tinggi dan penelitian produk siswa kelas X tinggi.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan bahwa penggunaan model pembelajaran berbasis masalah (PBM) berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mateeri pencemaran tanah di kelas X SMA Negeri 1 Terisi Indramayu.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode make a match terhadap hasil belajar siswa pada materi ekosistem di SMPN 1 Sukagumiwang Indramayu. Dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa metode make a match berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada materi ekosistem di SMPN 1 Sukagumiwang