Bimbingan + Konseling (Studi karier)

Edisi

3

ISBN/ISSN

978-979-29-1282-1

Deskripsi Fisik

viii, 248 hlm.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.4 WAL b2

Dasar-dasar bimbingan konseling

Berdasarkan kurikulum yang telah disesuaikan tersebut ditulislah buku pegangan mahasiswa dan dosen dalam peyelenggaraan perkuliahan. Buku bahan belajar ini diharapkan akan memberi dasar, arah dan titik tolak kegiatan perkuliahan, sehingga perkuliahan dapat dilakukan lebih terprogram.

Pembinaan dan pengembangan kurikulum di sekolah

Pembinaan kurikulum di sekolah ditujukan untuk menjaga, mempertahankan dan mengupayakan agar kurikulum yang telah disusun dan diberlakukan berjalan sebagaimana mestinya, sehingga tujuan-tujuan pendidikan sesuai dengan tingkat dan jenisnya dapat dicapai oleh para siswa.

Teknologi instruksional

Buku ini berisi tentang pengertian teknologi pendidikan dan teknologi instruksional yang sering disamakan pengertiannya, pendekatan sistem dalam kegiatan instruksional yang merupakan pendekatan teknologi instruksional dalam pendekatan masalah pola-pola instruksional, serta model-model pegembangan instruksioanal sebagai penerapan perencanaan da penyusunan program pengajaran dewasa ini.

Belajar dan pembelajaran

Buku ini denagan mengedepankan positioning dengan mengedepankan komprehensivitas. Pengertian komprehensivitas dimaksudkan sebagai mencoba lebih lengkap dnegan melihat sejumlah aspek. dan buku ini sengaja memadukan perkembangan pendidikan, pembelajaran khususnya, secara historis, denghan kajian falsafah pendidikandan psikologi pendidikan.

Psikologi pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-514-036-1

Deskripsi Fisik

xiii, 169 hlm.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 PUR p4

How to teach for exams

It is difficult to omagine a career in foreign or second language teaching that does not, at some point, involve workingwith student who are preparing for an exam. Although an exam class my have a lot in common with other classes, the fact that students are preparing for an exam makes special demands on the teacher.

Pendidikan nonformal: dimensi dalam keaksaraan fungsional, pelatihan, dan and…

Buku ini dibahas secara lengkap mengenai pendidikan dan pendidikan nonformal beserta dimensi-dimensinya termasuk perihal keaksaraan fungsional, pelatihan dan androgogi.

Interaksi & motivasi belajar mengajar

Buku ini memberikan gambaran tentang bentuk interaksi yang akan digunakan dalam kegiatan belajar mengajar. dengan interaksi tersebut, diharapkan bisa meningkatkan motivasi siswa untuk menunjukan minat, inisiatif dan aktif dalam kegiatan belajar. Sehingga akan terbentuk komunikasi timbal balik antara guru dan siswa.

Metodologi pengajaran ilmu pengetahuan sosial (IPS)

Sejak dilaksanakannya kurikulum 1975 di sekolah-sekolah, telah terjadi penyesuaian-penyesuaian bidang pengajaran di sekolah-sekolah yang bersangkutan. Mata pelajaran pengetahuan sosial, telah digabungkan kedalam suatu bidang studi, yang kita kenal sekarang sebagai ilmu pengetahuan sosial atau disingkat menjadi bidang studi IPS.