Buku ini ditulis dengan banyak memperhatikan persyaratan-persyaratan yang diinginkan oleh arsitek perihal jenis dan penyajian bahan untuk akustik lingkungan serta pengalaman penulis dalam mengajar beberapa tahun secara bersamaan pada tiga sekolah arsitektur di Canada, dan juga pada pengalaman pribadi dalam meyelesaikan sejumlah besar masalah-masalah akustik selama 20 tahun.
Sejarah dan filsafat pendidikan islam merupakan salah satu bidang studi yang dikembangkan dalam ilmu ketarbiyahan/pendidikan islam. Bidang ini mempelajari (secara filosofi) fenomena sejarah pendidikan islam dari berbagai sisi dan membahasnya secara mendasar hal-hal yang menyangkut prinsip, asas, dasar, tuju8an, pendidik, peserta didik, alat-alat, dan metode, lembaga-lembaga pendidikan islam ser…
Putri-putri kita yang diasuh oleh menyusu pada orientalis, dalam otak mereka disemburkan racun yang menyebabkan mereka menjadi alat-alat yang patuh pada kekuasaan orientalis.
Study Islam Interdisipliner,selain ciri dan sifat konvensional yang mengasumsikan persoalan ketuhanan sebagai masalah paling pokok,agama pada kenyataan nya juga terlibat erat dengan persoalan-persoalan historik-kultural kemanusiaan.Atas dasar kenyataan demikian,pada tahun 1997 kurikulum IAIN disempurnakan lewat surat kementerian agama nomor 383 tahun 1997 yang didalamnya mulai diperkenalkan mat…
since september 11 2001 not a day passes without stories about islam the religon of one-fifth humanity-appearing in the media. that day terrorits provoked the united states and its allies to unleash a war on terrorism';they also raised the profile ofislam throughout the world as a subject for analysis and discussion.
Buku ini membahas tentang prinsip -prinsip pemerintahan sebagaimana dimuat dalam piagam madinah dan kesesuaiannya dengan sumber ajran utama islam, yaiut Al-Quran.
Pendidikan islam sendiri memiliki kaitan yang erat dengan berbagai disiplin ilmu, misalnya: visi, misi, dan tujuan pendidikan islam erat kaitannya dengan filsafat; metodologi pengajarannya erat kaitannya dengan psikologi dan kebudayaan; kurikulumnya erat dengan filsafat dan iptek; aspek pengelolaannya erat kaitannya dengan ilmu manajemen; aspek sarana-prasarana dan pembiayaannya erat kaitannya …
Buku ini sesungguhnya merupakan hasil kajian lapangan dan telaah teoritis tentang for plaesure yang berkembang dikalangan remaja urban. Berbeda dengan berbagai studi sebelumnya yang acapkali mengkaji prilaku membaca dari perspektif pendidikan, atau lebih sempit lagi sebagai bagian dari kegiatan belajar dari sekolah, buku ini memahami perilaku membaca remaja urban sebagai bagian dari kegiatan ma…
Karangan yang terkumpul dalam buku ini perlu juga pembaca ketahui, kami tulis dalam kurun waktu 1983-1989, sehingga daftar bacaan seperti tercantum dibagian akhir buku ini lebih banyak terbitan satu atau dua dasawarsa kebelakang untuk itu, kami mohon maklum. Sumbang saran dan gagasan dari para pembaca budiman tentu sangat kami harapkan.