Gaya APA

Andriani, Y. (2017). Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Antara Yang Menggunakan Metode Studi Kasus Dengan Metode Bermain Peran Berdasarkan Tingkat Motivasi . Indramayu: FKIP Matemtika Universitas Wiralodra.

Gaya MLA

Andriani, Yuli. "Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Antara Yang Menggunakan Metode Studi Kasus Dengan Metode Bermain Peran Berdasarkan Tingkat Motivasi". Indramayu: FKIP Matemtika Universitas Wiralodra, 2017. Text.