Gaya APA

Priyanto, E. (2017). Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Antara Yang Diberi Catatan Terbimbing Diawal Pembelajaran Dengan Yang Diberi Catatan Terbimbing Diakhir Pembelajaran Dengan Metode Guided Note Taking . Indramayu: FKIP Matemtika Universitas Wiralodra.

Gaya MLA

Priyanto, Edi. "Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Antara Yang Diberi Catatan Terbimbing Diawal Pembelajaran Dengan Yang Diberi Catatan Terbimbing Diakhir Pembelajaran Dengan Metode Guided Note Taking". Indramayu: FKIP Matemtika Universitas Wiralodra, 2017. Text.