Gaya APA
Priyanto, E. (2017).
Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Antara Yang Diberi Catatan Terbimbing Diawal Pembelajaran Dengan Yang Diberi Catatan Terbimbing Diakhir Pembelajaran Dengan Metode Guided Note Taking .
Indramayu:
FKIP Matemtika Universitas Wiralodra.
Gaya MLA
Priyanto, Edi.
"Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Antara Yang Diberi Catatan Terbimbing Diawal Pembelajaran Dengan Yang Diberi Catatan Terbimbing Diakhir Pembelajaran Dengan Metode Guided Note Taking".
Indramayu:
FKIP Matemtika Universitas Wiralodra,
2017.
Text.